孩子多动症测试

“儿童多动症”是个谎言　　1.“儿童多动症”的真正“致病原因”是成人犯了两个错误：　　①错误的儿童观　　②错误的教育方法　　2.成人在多大程度上接纳一个孩子，取决于他在多大程度上听懂了孩子的“倾述”。　　3.人是何等细腻的生物，儿童从很小就对爱与尊重有了强烈的感知。　　4.儿童心理缺陷和精神病患主要是教育问题，而不是医学问题。教育训练比医疗更为。　　5.蒙台梭利教育理论和方法的基本原则是：尽量减少干预儿童互动性。即给孩子较大的自由，给他们以尊重，发展孩子潜能，让他们学会独立做事，独立判断。　　今天是读《好妈妈胜过好老师》这篇文章的较后一节，讲到的是儿童多动症的问题。这似乎成为了流行病，给我的感觉就是孩子身上的一些天性被家长扼杀后，反而找一些客观的理由说是孩子多动，是病。这让我想起了前几天上班，在电梯里遇到的一个小男孩，37个月，刚上幼儿园小班。我上电梯时宝贝很可爱地和我打招呼，我本能地回复一句：“早上好，宝贝，你是去幼儿园吗？”这时宝贝还未开口回答，妈妈很快地说：“嗯，较近才上幼儿园，还不太喜欢去”。我笑笑说：“没关系，这是很正常的现象。”　　妈妈和我聊天时，宝贝在对着电梯的镜子玩游戏（做鬼脸），妈妈看到了说：“老实点，这么淘呢，电梯里要站稳！”宝贝表示很不开心。终于到了一楼，电梯门一打开，宝贝就迅速冲了出去，在小区的路上奔跑，很是开心。只听这位妈妈在身后很大声生气地喊道：“别跑啦，会摔倒的，一大早上就这么闹！”宝贝丝毫没有听见妈妈的声音，继续跑啊、跳啊，妈妈急了，快跑了几步冲上前去抓住小男孩的胳膊，拽住不让他跑，孩子似乎想挣脱妈妈但毫无力气。