儿童好动≠多动症

　　多动症是一种常见的儿童行为障碍，通常表现为注意力不集中、过度活动和冲动等。由于多动症的症状与儿童的天性很容易混淆，因此常常被忽视或误诊。正确的认识多动症，可以帮助家长更好地关注孩子的健康成长。

 

　　首先，多动症儿童的“好动”与普通孩子的“好动”不同。多动症儿童的行为是出于无法控制自己的冲动，而且会不断有无法停止的活动。而普通的孩子在玩耍和学习中会表现出活泼好动的天性，有充沛的精力，但他们的行为是自我调节的，可以自我控制。

 

　　其次，多动症儿童往往在所有场合都表现出相同的行为，不能根据场合的变化做出适当的调整。而普通孩子在不同场合下会有不同的表现，能够根据环境做出适当的调整。

 

　　此外，多动症儿童往往在执行任务时表现出注意力和集中力不足，无法完成任务或需要很长时间才能完成任务。而普通孩子在执行任务时通常能够集中精力，完成任务的时间相对较短。

 

　　当孩子表现出以上行为时，家长需要警惕是否为多动症。及早发现多动症并进行干预和治疗，可以改善孩子的症状和提高他们的生活质量。

 

　　值得注意的是，多动症并非家长教育不当所致，也不是孩子主观上故意表现出来的。它是孩子脑部神经发育异常的结果。家长需要理解孩子的病情，给予关爱和支持，并积极配合医生的治疗方案，帮助孩子度过难关。

 

　　总之，多动症是一种行为障碍，与孩子的天性不同。家长需要关注孩子的健康成长，及早发现多动症的症状并进行干预和治疗。只有正确的认识和对待多动症，才能帮助孩子克服困难，健康成长。