诱发多动症的三大环境因素

　　多动症，又称注意缺陷障碍又称儿童多动综合征。多动症多发生在特儿童学前时期，明显的症状是孩子的活动量多，注意力不集中，难以集中精力参加事情，还伴随着认知障碍和学习困难。但是，多动症的孩子的智力是正常的，多动症的产生和孩子的智力没有必要的联系。

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　　孩子们一般都比较活泼好动，如果有下面这些症状的话，就要注意孩子是否已经患上多动症了。注意缺陷，孩子能够自己保持集中注意力的情况达不到在这个年龄的孩子应该可以保持的水平，这是多动症的较重要的症状。孩子的注意力很容易被分散，集中的时间十分短暂，注意的对象频繁从一个对象转移到另外一个对象的身上，看起像是由于新事物的出现而转移注意力。活动过多，大多数多动症患者从很小的时候就活动频繁，尤其是处于安静的环境之下的时候，不能够自我约束，也不能遵守秩序。冲动性，患有多动症的儿童缺乏自我控制的能力，所以对于外界的一些刺激容易产生过激的反应，这些反应时常不经过大脑思考。表现得任性、容易冲动、容易受到外界刺激的影响

　　家庭因素，家庭因素是诱发多动症的一个重要原因，因为每个孩子都生活在家庭之中。做父母的没有经验缺乏耐性，经常打骂孩子，或者是心理上的虐待，还有家庭的住房拥挤，经济条件差，父母经常忽略孩子的内心感受，这都是家庭的因素导致多动症的产生。学校因素，每个孩子都会上学，所以学校对孩子的影响也是不能忽略的，学校的风气不正，老师的教育方法不当，学校的气氛过于活泼而没有一点严肃，学习压力过大，也会诱发多动症的产生。社会因，现在社会的经济水平有了较大的提高外界的诱惑因素也随之增加，一些电子产品逐渐问世，对孩子们的吸引力很大，孩子们长期接触这些电子产品，注意力就很难集中。

　　作为父母，一定要多加注意自己的孩子。多多关心自己的孩子，从身体到心理上，关心孩子，保持孩子的心里健康。不要一味觉得孩子好动是正常的，在出现多动症的情况下，及时向医生求助，因为单单靠父母本身，可能无法解决孩子的多动症问题。