广州天使儿童医院
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自闭症儿童达到何种标准,可以进入普通幼儿园了呢?
以下几点可以当做参考:
1、基本没有攻击他人、影响他人的行为
幼儿园是儿童要适应的一个社会小团体,儿童要脱离父母的庇护,一次面对那么多不同的人。幼儿园是一个微型社会体系,包含社会规则的层层面面。而社会规则的一条铁律,就是不伤害和影响他人,不管你能力多强多弱,不伤害和影响他人,是融入社会的一条标准。
幼儿无法承担法律责任,但是,会遭到道德唾弃被排斥在群体之外。这一条,会由被伤害的儿童家长自发执行。毕竟,你的孩子是宝贝,别人的孩子也是宝贝。
2、认知理解能力可达到低于同龄人6个月左右。
简单说,人家3岁进入小班,自闭症儿童的认知理解能力至少要达到2.5岁左右才能进入同等班级。我所说的2.5岁是心理年龄,不是实际年龄。
举例来说,自闭症儿童心理年龄普遍落后于实际年龄。当实际年龄达到3岁时,心理年龄可能是1-2.5岁。如果孩子在实际3岁时,心理年龄只有1岁。
如果孩子在实际4岁时,心理年龄达到2.5岁,那么,可以考虑进入幼儿园融合。如果孩子实际年龄5岁,心理年龄只有1.5岁,那么,依然不太适合进入幼儿园小班。
所以,能否入幼儿园的第二个条件,是心理年龄落差与所在班级年龄尽量保持在6个月以内。目的是,让孩子能够跟上老师及其他儿童的学习进度,不至于因为听不懂无法理解而走神放羊。宁可比别的孩子大一点,也不要小一点!
3、生活自理
我们所接触的案例,很多都是本来生活自理不太好,但进入幼儿园学会了吃饭上厕所等技能。
所以即便生活自理不太好,也可以通过幼儿园来学习。
但这一点,需要家长和老师提前沟通哦!
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