家长干预是怎样的？

发布日期：2018-03-20

　　干预是需要循证的，也就是科学根据+临床知识和经验+患者情况及家人的认知和偏好三者结合。除非家长能做到这三点，干预才会。24小时的陪伴不能代替对患者有正确客观的认知，不代表会获取、辨识和遵循科学依据，不代表有临床知识和经验。

　　家长的支持是干预的基础，家长对自己小孩的情况认识可以是给治疗师制定和实施干预提供的信息来源，家长的临床科学素养会是锦上添花(所以通过读书辩证地了解自闭症是很好的)。但是大多数情况，干预团队各司其职，家长是其中一份子，很难成为唯一的那一个。

　　难度会超出绝大部分家长的能力和想象

　　@李老西特教老师

　　可以，但是难度绝对超出了绝大部分家长的能力和想象。干预这种事，说白了总共就只有两个要点：做什么内容以及如何做。

　　先说一个做什么内容：因为每个孩子程度和能力都不同，所以确定干预课题这种应该放在一步的内容却是特教技能里较难的一步。一般新老师自己都可能搞不清，老教师在接收新学生都依然可以搞错，只有一段时间的磨合才能完全确定适合孩子的课题，时间以及频率。家长更是没有系统的概念，所以做起来很容易像无头苍蝇，甚至还会给日后干预带来负面影响。

　　第二个如何做：这部分对于家长相对没那么麻烦，但是也是够呛。无非就是操作，以ABA为例，很多家长听过课，觉得不过如此。真轮到自己教的时候却是如从下手。因为很多内容是旁观根本看不到的。

　　当然我不排除有些家长可以通过自学来完成，我自己也见过。但是他们的付出的代价（无论是精力金钱或者时间）一点都不比哪些陪孩子去机构上课来的少，甚至只会更多。

　　可以是可以，但要保证专业

　　@王老师-特教老师专业特教老师

　　可以是可以，但是你得保证专业，就是说较起码你得先学会怎么教，还有如何设置课题，如何一步步进行，否则你再怎么辛苦教，都没用。建议现在趁孩子年龄还小，去机构，然后上课的时候你在旁边学，回家就按照老师的方法教，等孩子基础的东西都会了，你也会教了，就可以试着在家里教了。另外要注意的是不要把自己也封闭起来，要有对比，但是心态要平稳。

　　家长很难做到比老师更专业

　　@木子特殊教育、心理学、儿童行为问题矫正

　　首先，孩子能不能自己在家康复，这个答案是可以，但是，要求家长必须要有良好的学习能力和一个的支持环境。自闭症的书要看得进去，操作方法要懂一点，家里的教具要合适，可能还需要一定的环境改造。较好能定期和其他自闭症的家长沟通，分享互助，定期参加机构的家长培训班，与老师讨论孩子的情况。

　　我较近去一个自闭症家长家里做指导，他们是2岁开始给孩子做康复，一直参加家长培训，也一直跟着老师学，也有1年多两年了，比起老师，还是比不上，毕竟除了给孩子做康复，生活中也还有很多东西要忙。相比其他的，他们其实已经很厉害了，但是给孩子做康复并不是治疗，治疗是一通百通，不用知道原理也能变好，自闭症的干预是长期的，要学很多，同时也要做很多改变。

　　听取权威医生建议

　　@知乎匿名用户自闭症孩子家长

　　我的宝宝两岁半在北大六院郭延庆医生那里确诊的，属于边缘，可能是高功能。真的很庆幸找了圈里较值得信任的医生来看，郭老师建议我参加家长课程，自己在家做行为训练，同时上幼儿园，共同参与训练计划。

　　和主班老师沟通，过程复杂、艰难，非常花费时间和精力。但是没进过机构，一年后复查，还是郭医生。宝宝的康复成果得到了认可，说在家训练明显。现在宝宝只是有一些社交问题了。在此建议，宝宝家长带孩子找正规医院做诊断，听取权威医生的建议，现在某些机构是有家长课程的，但是要去正规地方上课。

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